当你的孩子拖拉磨蹭、没有时间观念，不必一直催，用好“滑梯效应”，让孩子积极主动

图片

精读妈说：告别催促，用'滑梯效应’让孩子主动行动：设定清晰目标、激发内在动力、营造无干扰环境，轻松培养孩子的时间观念。

作者：香克斯

来源：爸妈精读原创

家有“小磨蹭”，是不少家长的心头难题。

早上起床要催，吃饭要催，写作业更得催，可孩子依旧是慢悠悠的，完全没有时间观念。

其实，家长不必一直催，用好“滑梯效应”，就能让孩子积极主动起来。

图片

“滑梯效应”的原理

想象一下孩子在滑梯上的情景。一旦孩子坐在滑梯顶端，受到重力的影响，就会自然而然地顺着滑梯下滑，不需要外力过多推动。

“滑梯效应”运用到孩子的时间管理上，就是要为孩子创造一种顺势而为的环境和动力，让他们在合适的引导下，主动地去完成任务，而不是靠家长不停地催促。

心理学研究表明，当孩子处于一种积极、自主的状态时，他们更愿意去行动。

一直催促孩子，容易让孩子产生逆反心理，觉得自己是在为家长做事，而不是为了自己。

据调查，超过80%的孩子表示反感父母的催促。

图片

图片

孩子拖拉磨蹭、缺乏时间观念的原因

孩子拖拉磨蹭，很大一部分原因是他们没有意识到时间的重要性。

他们不明白按时完成任务会带来什么好处，不按时完成又会有什么后果。

另外，有些孩子可能是因为任务难度太大，不知道从何下手，所以才会拖延。

还有的孩子是受到周围环境的影响，比如家里太嘈杂，容易分散他们的注意力。

图片

运用“滑梯效应”的方法论

首先，设定清晰的目标和规则。

就像给滑梯设定一个明确的终点一样，要让孩子清楚地知道自己需要完成什么任务，以及完成的时间节点。

比如，和孩子一起制定一个每天的作息时间表，规定好起床、吃饭、写作业、睡觉的时间。

把大任务分解成小目标，让孩子更容易上手。

例如写作业，可以先让孩子完成语文作业的生字部分，再完成阅读理解部分。

每完成一个小目标，就给孩子一些小奖励，比如一个小贴纸或者一句表扬的话。

图片

其次，激发孩子的内在动力。

了解孩子的兴趣爱好，把任务和他们的兴趣结合起来。

如果孩子喜欢画画，在学习数学时，可以让孩子用画画的方式来理解数学概念。

当孩子对任务产生兴趣时，就像坐在滑梯上有了下滑的动力。

同时，要让孩子明白按时完成任务能带来的好处，比如完成作业后可以有更多的时间做自己喜欢的事情。

另外，营造良好的环境。

为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习和生活环境，减少外界干扰。

比如孩子写作业时，把电视关掉，收起玩具。

让孩子在一个没有干扰的环境中，更容易集中注意力，就像滑梯表面光滑，孩子下滑得更顺畅一样。

图片

最后，让孩子承担后果。

当孩子拖拉磨蹭没有按时完成任务时，要让他们承担相应的后果。

比如孩子早上磨蹭不起床，导致上学迟到，就让他们自己去面对老师的批评。

这样孩子就能明白拖拉磨蹭是有代价的，下次就会更主动地遵守时间。

孩子拖拉磨蹭、没有时间观念并不可怕，家长不必一直催。

运用“滑梯效应”，为孩子创造顺势而为的环境，激发他们的内在动力，让孩子在合适的引导下积极主动地管理时间。

点个

图片

，希望每一位家长都能掌握这个方法，让孩子告别拖拉磨蹭，养成良好的时间观念。

图片

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。